Независимая оценка качества образования (далее - НОКО) - оценочная процедура, которая направлена на получение сведений об образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, о качестве подготовки обучающихся и реализации образовательных программ, предоставление участникам отношений в сфере образования соответствующей информации об уровне организации работы по реализации образовательных программ на основе общедоступной информации и улучшения информированности потребителей о качестве работы образовательных организаций через:

  • привлечение к оценке качества образования общественных и общественно-профессиональных организаций, негосударственных, автономных некоммерческих организаций, отдельных физических лиц в качестве экспертов, специализирующихся на вопросах оценки качества образования;
  • координацию действий федеральных и региональных органов исполнительной власти, негосударственных структур, общественных, общественно-профессиональных организаций по повышению качества условий образовательного процесса, реализуемых образовательными организациями образовательных программ, результатов освоения образовательных программ, определяемых федеральными государственными образовательными стандартами и потребностями потребителей образовательных услуг;
  • совершенствование содержания и способов организации образовательного процесса в образовательных организациях для достижения соответствия результатов освоения образовательных программ современным требованиям в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;
  • мероприятия по повышению эффективности, качества и доступности образовательных услуг.

В качестве основных критериев независимой оценки качества деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, выступают:

  • открытость и доступность информации об организациях, осуществляющих образовательную деятельность;
  • комфортность условий, в которых осуществляется образовательная деятельность;
  • доброжелательность, вежливость, компетентность работников;
  • удовлетворенность качеством образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность.

Пройдите опрос для оценки качества условий оказания услуг в нашей школе

 

ПРИКАЗ. О назначении ответственного лица за прохождение НОКО 2023

План по улучшению качества работы МБУ ДО "ДЮСШ"   2023г

СОГЛАСИЕ на обработку персональных данных

 

 НОКО 2023

 

ПЛАН по устранению недостатков, выявленных в ходе независимой оценки качества условий оказания услуг на 2024 год  

Чарышский район

Основные недостатки в работе организаций, выявленные в ходе сбора и обобщения информации о качестве условий оказания услуг, и предложения по совершенствованию их деятельности

На сайтах и стендах организаций не представлена указанная в таблице ниже информация в соответствии с требованиями, утвержденными Постановлением Правительства Российской Федерации от 20 октября 2021 года № 1802, Приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14.08.2020 № 831, а также Приказом Министерства просвещения РФ от 13 марта 2019 г. № 114. По критерию «Открытость и доступность информации об организации, осуществляющей образовательную деятельность» необходимо представить на официальных сайтах и стендах организаций всю необходимую информацию, приведенную ниже в таблице.

Территория, прилегающая к организациям, и их помещения не оборудованы с учетом условий доступности для инвалидов, также отсутствуют условия, позволяющие инвалидам получать образовательные услуги наравне с другими. В таблице ниже приведена информация о недостатках. Необходимо по мере возможности оборудовать территорию, прилегающую к организациям, и их помещения с учетом условий доступности для инвалидов, приведенных ниже в таблице. Данные условия описаны в пунктах 3.1 и 3.2 Приказа Министерства просвещения РФ от 13 марта 2019 г. № 114.

В том случае, если в организации отсутствуют перечисленные выше недостатки, в соответствующей группе недостатков будет указано «Недостатки не выявлены».

По критериям «Комфортность условий, в которых осуществляется образовательная деятельность», «Доброжелательность, вежливость работников организации» и «Удовлетворенность условиями осуществления образовательной деятельности организаций» недостатки не выявлены.

Отсутствует на сайте

Информация о методических и иных документах, разработанных  образовательной  организацией для обеспечения образовательного процесса

Информация о наличии общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, количестве жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся, формировании платы за проживание в общежитии

Отсутствует на стенде

Информация об условиях питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Отсутствует по условиям для инвалидов

Оборудование входных групп пандусами или подъемными платформами

Наличие выделенных стоянок для автотранспортных средств инвалидов

Наличие адаптированных лифтов, поручней, расширенных дверных проемов

Наличие сменных кресел-колясок

Наличие специально оборудованных санитарно-гигиенических помещений в организации

Помощь, оказываемая работниками организации, прошедшими необходимое обучение (инструктирование) (возможность сопровождения работниками организации)

Наличие возможности предоставления услуги в дистанционном режиме или на дому

РЕЙТИНГ ПО ТИПАМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ

Номерам в таблице соответствуют:

  1. 1. Критерий «Открытость и доступность информации об организации»
  2. 2. Критерий «Комфортность условий предоставления услуг»
  3. 3. Критерий «Доступность услуг для инвалидов»
  4. 4. Критерий «Доброжелательность, вежливость работников организации»
  5. 5. Критерий «Удовлетворенность условиями оказания услуг»

Максимальная оценка для всех критериев 100 баллов.

МБУ ДО «Детско-юношеская спортивная школа» с. Чарышское

99,13

100,00

62,00

100,00

100,00

92,23

Организация

1

2

3

4

5

Итоговая оценка

ДОРОГИЕ РЕБЯТА! УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Наступает пора праздничных дней и летних каникул. Рекомендуем вам ознакомиться с короткими роликами по безопасности детей. Найдите несколько минут свободного времени для их просмотра и придерживайтесь правил поведения и безопасности. 

Видеоролик о правилах безопасного поведения детей на железной дороге. Зацепер.

Видеоролик о правилах безопасного поведения детей на железной дороге 2 

Видеоролик о правилах безопасного поведения детей на железной дороге

"Этого могло не случиться"

"Уступи пешеходу!"

"Стеклянный пешеход" 

"Сбавь скорость" 

"Останови пьяного" 

"Он хотел быть первым" 

"Обними жизнь"

Электроприборы 

Обогреватели 

Электричество 

Защитить жилье от пожара 

Пожар на кухне 

Перегрузка электросети может вызвать пожар 

Пользуйтесь огнетушителем 

Электропроводка 

Социальная реклама МЧС 

Безопасность детей 

Что делать при пожаре 

Задымленный подъезд 

Пожар на кухне 

Электроприборы 

Не позволяй детям играть с огнем 

Спички детям не игрушка 

Пользуйтесь огнетушителем

 

УВАЖАЕМЫЕ УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА!

Информация о получении сертификата

1.Право на получение и использование сертификата дополнительного образования имеют все дети в возрасте от 5-ти до 18-ти лет, проживающие на территории Чарышского района.

  1. 2. Заявитель одновременно с заявлением предъявляет должностному лицу, осуществляющему прием заявления, следующие документы или их копии, заверенные в нотариальном порядке:

- свидетельство о рождении ребенка или паспорт гражданина Российской Федерации, удостоверяющий личность ребенка, или временное удостоверение личности гражданина Российской Федерации, выдаваемое на период оформления паспорта ребенка;

-   документ, удостоверяющий личность родителя (законного представителя) ребенка;

-   страховое свидетельство обязательного пенсионного страхования ребенка (при его наличии);

-   один из документов, подтверждающих проживание ребенка на территории Чарышского района.

-   свидетельство о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания, или документ, содержащий сведения о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания;

-   справка об обучении по основной образовательной программе в организации, осуществляющей образовательную деятельность, расположенной на территории Чарышского района.

  1. 3. Перечень организаций, осуществляющих прием и регистрацию заявлений на получение сертификатов дополнительного образования
  • Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "ЦДТ»

658170, Россия, Алтайский край, Чарышский район, с. Чарышское, ул. Партизанская, 47

Захарова Анастасия Степановна, директор МБДОУ «ЦДТ» 83857422353

Режим работы по приему и регистрации заявлений: 9.00-16.00

  • Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «ДЮСШ»

658170, Россия, Алтайский край, Чарышский район, с. Чарышское, ул. Спортивная, 8

Шабанов Сергей Николаевич, директор, 83857422696

Режим работы по приему и регистрации заявлений: 14.00-16.00

 

Персонифицированное финансирование дополнительного образования  предусматривает  создание нормативной базы и введение именных сертификатов на получение дополнительного образования:  сертификата  учета и сертификата персонифицированного финансирования.

В рамках системы персонифицированного финансирования бюджетные средства прикрепляются к детям в виде именных сертификатов, которые будут использованы для оплаты кружков и секций дополнительного образования. Ребенок сможет использовать именные сертификаты в любой организации вне зависимости от форм собственности.

Внедряя систему персонифицированного дополнительного образования детей, решаются сразу несколько важных задач:

  • появляется возможность  обучаться детям в любых организациях, в том числе и тех, в которых ранее родителям приходилось платить свои деньги, при условии включения образовательных организаций в региональный реестр поставщиков услуг дополнительного образования.
  • повышается конкуренция на рынке услуг дополнительного образования детей, а значит и качество предоставляемых образовательных услуг. Организации начинают ориентироваться на реальные образовательные потребности детей. Наличие сертификата у ребенка – наличие у его семьи возможности влиять на предложение образовательных программ.
  • появляется возможность у образовательных организаций, оказывающих качественные и востребованные услуги, привлекать дополнительное бюджетное финансирование.
  • происходит «оздоровление» образовательных программ и услуг дополнительного образования, финансируемых за счет бюджетных средств на разных уровнях, их ориентация на то, что действительно интересно детям.
  • открывается доступ новых организаций (частных и индивидуальных предпринимателей) к бюджетным средствам на равных условиях с муниципальными образовательными организациями.

Средства на сертификаты будут пополняться ежегодно.

Сертификат выдается единожды и действует до достижения ребенком 18 лет.

В зависимости от стоимости образовательной программы сертификат можно будет направить на обучение по одной или нескольким программам.

У каждого ребенка (семьи) будет открыт свой личный кабинет в электронной информационной системе, в которой можно будет отслеживать получение услуги, списывание средств с сертификата. Оплата услуг дополнительного образования за счет средств родителя предполагается только в том случае, если остаток средств на сертификате меньше стоимости программы и только в объеме разницы стоимости.

Чарышский район является одним из 69 муниципалитетов Алтайского края, внедряющих систему персонифицированного финансирования дополнительного образования детей. Уже в 2020 году не менее 25% детей, проживающих на территории Чарышского района, будут охвачены новой системой финансирования дополнительного образования.

В целях введения персонифицированного финансирования дополнительного образования на местном уровне разработаны и утверждены все необходимые нормативные правовые акты, регламентирующие муниципальную систему сертификатов дополнительного образования.

Все организации, реализующие программы дополнительного образования, которые хотят функционировать в системе персонифицированного дополнительного образования, должны войти в реестр поставщиков образовательных услуг и внести свои образовательные программы в специальный навигатор информационной системы. Чтобы стать поставщиком образовательных услуг, образовательной организации необходимо направить заявку через информационную систему, расположенную по ссылке http://komi.pfdo.ru, заполнить заявку и разместить копии документов.

Внедрение системы персонифицированного финансирования на территории Алтайского района позволило увеличить количество детей, посещающих образовательную организацию, и расширить спектр предлагаемых дополнительных общеобразовательных (общеразвивающих) программ. В Михайловском районе внедрение персонифицированного финансирования дополнительного образования способствовало увеличению заработной платы педагогов дополнительного образования и штатного расписания, отмечают в министерстве.

Сертификат предоставляет доступ к персональному счету, средства с которого направляются на оплату заключаемых договоров об обучении. Получить сертификат можно на портале персонифицированного дополнительного образования Алтайского края.